Ушли в прошлое те времена, когда бытовало мнение, что настоящее образование начинается со школы, самое значимое звено в системе образование — это высшая школа, а детские сады — место, где дети просто должны быть присмотрены.

Не побоюсь громкой фразы, но детский сад, на мой взгляд, — это объект стратегического значения. Именно тут куётся будущее страны. Наукой доказано: ни в какой период своей жизни человек не развивается так интенсивно, как в дошкольном возрасте. И родителям, и педагогам важно не упустить этот период сенситивного (период особой восприимчивости детей к различным видам деятельности) развития ребёнка. Всё это обусловило необходимость принятие Базового стандарта дошкольного образования. Новая редакция Базового компонента предусматривает преемственность образования и перспективы взаимодействия между дошкольным и начальным звеном школы на государственном уровне. В новом стандарте учтены также индивидуальные особенности детей дошкольного возраста. Конечно, возникает вопрос: «Не стали ли требования к детям дошкольного возраста более высокими?» Нет, они согласованы с требованиями новых стандартов начальной школы и стали более гибкими: вариативная часть составлена с учётом интересов детей и родителей. Инвариативная (обязательная) часть изучается в первой половине дня. Вариативная (это факультативы, кружки и т.д.) – во второй половине. Именно пожелания родителей являются основанием для определения дополнительных образовательных услуг. Важное событие в этом учебном году – новый государственный стандарт начальной школы, который утверждён в апреле прошлого года. Больше года педагоги вели подготовку к внедрению нового стандарта. Что особенного внесёт новый стандарт с 1 сентября 2012 года? Основные моменты: преемственность между дошкольным и начальным образованием, и, наверное, самое основное — все изменения проходят под лозунгом: «главное в образовании – это здоровье!». Надеюсь, что введение стандарта положит конец еще одному существенному недостатку в нашей школе – выпускники школ не способны общаться на иностранном языке. Для этого с 1 класса вводится изучение иностранного языка. Со 2 класса дети начнут изучать информатику. По-новому будут проходить уроки физического воспитания (без оценок и обязательного выполнения различных нормативов). Проведена масштабная работа и утверждены Стандарты базового среднего образования, которые будут внедряться с 1 сентября 2013 года. Новые стандарты средней школы предусматривают качественные изменения программ обучения. Разработаны 50 новых учебных программ для 5-9 классов. Они не только обновлены, но и разгружены на 20%. Это было основной задачей: уменьшение нагрузки, ликвидация дублирования тем при изучение курсов физики, математики, химии, повторение тем на уроках русской, украинской литературы, истории. Убрали физкультурную «уравниловку». Изменена программа по трудовому обучению: можно будет изучать дизайнерское, швейное или парикмахерское дело, т.е. то, что пригодиться в жизни. Все изменения усилят автономность школ. С 2018 года старшая школа будет учиться по новым программам. Там основное внимание сконцентрируется на профильности. Обязательные предметы будут составлять 50%, остальное будет определяться в соответствии с выбранным учеником профилем. Школьные годы – особенный период в жизни человека, период становления характера, взросления, осознанного отношения ко многим вещам и событиям, период, когда складываются первые серьезные отношения. Дорогие педагоги! Примите мою искреннюю благодарность за ваш нелёгкий труд, за ваше терпение и преданность благородному делу. Нашими общими усилиями все реформы будут способствовать повышению качества украинского образования, поднятию его престижа. Желаю всем педагогам, учащимся, родителям здоровья, терпения, стабильности. С Днем знаний и началом нового учебного года!