Адрес улица Степана Разина, 4, в Херсоне хорошо знаком семьям, в которых воспитывают мальчиков и девочек с ограниченными физическими возможностями: здесь располагается областной Центр социальной реабилитации детей-инвалидов, который недавно отметил своё 20-летие. Скольким малышам и их мамам и папам здесь помогли за эти годы – и не сосчитать. Разговор об этом директор Центра Лидия Никишина начала с одной красноречивой истории. «Мы только начинали работать, и в один из дней вывели наших деток на прогулку в парк через дорогу, – вспоминает Лидия Трофимов-на. – Завидев нас, гулявшие здесь с детьми мамочки с опаской и недовольством стали уводить своих малышей подальше. Но компания у нас дружная, весёлая. Наши сотрудники на свежем воздухе проводили с детьми развивающие занятия, а не просто скучали на лавочках, пока дети предоставлены сами себе. Так что вскоре, когда мы приходили в парк, родительницы со своими крохами, наоборот, подтягивались к нам…»

Это – только один маленький «шажок», который был сделан для того, чтобы преодолеть предвзятое отношение обывателей к тем, кто не такой, как они. А ещё – чтобы создать эффективную систему реабилитации «особых» деток и помочь им найти своё место в обществе. 20 лет назад дети-инвалиды, как правило, учились дома или же, если это было возможно, учились во вспомогательных школах. Сегодня же многие учебные заведения работают по системе инклюзивного образования, и дети-инвалиды имеют возможность ходить в обычную школу наравне с другими учениками. И задача Центров реабилитации – «подтянуть» их, подготовить к учёбе и дальнейшему выбору профессии.

«О том, что мой ребёнок появился на свет с синдромом Дауна, в роддоме мне сказали на третий день, – вспоминает одна из херсонских мам. – Известие стало шоком, ведь во время беременности ни УЗИ, ни анализы не показывали каких-либо отклонений. Помогли справиться муж и старшая дочка. К счастью, есть Интернет: прочитали море информации о том, что такие дети обучаемы… В Центр реабилитации пришли, когда сыну было около 2 лет. Хотя по образованию я воспитатель, многому училась у здешних специалистов. Сейчас ребёнку 3 года, он читает, каждый день в речи появляются новые слова (хотя у таких детей нередко проблемы с речью). Осенью идём в обычный детский сад».

За год через Центр социальной реабилитации проходит более 200 детей-инвалидов со всей области с различными нозологиями: детский церебральный паралич, синдром Дауна, аутизм… В новом учебном году по просьбе УТОСа начнут работу и с незрячими детьми. Таких – 6 малышей, они не посещают детсад. Но Центр взялся готовить их до 5 лет, чтобы потом они смогли учиться в школе для слабовидящих детей.

Хотя, делится Лидия Никишина, несмотря на то, что в последние годы в обществе отношение к людям с ограниченными физическими возможностями изменилось, гладко получается не всегда. Так, руководитель одного из учебных заведений наотрез отказывался принимать ребёнка-инвалида: случись что (например, если его толкнут), не хотел отвечать. Или же было такое, что родители здоровых детей заявили, что не желают, чтобы среди их сыновей и дочек был «не такой» ребёнок… «Но ведь никто же не застрахован. Ребёнок-инвалид может родиться у абсолютно здоровых родителей, – говорит Лидия Трофимовна. – К сожалению, дети с различными патологиями рождаются всё чаще. Сложно сказать наверняка, почему так происходит: экология, социальная напряжённость, недостаточное питание…»

В зависимости от диагноза и возраста ребёнка специалисты Центра составляют для него индивидуальную программу. Это могут быть физическая и психологическая реабилитация, курс подготовки к школе. Но рассчитывать на положительные сдвиги можно, только если прикладывает усилия и семья ребёнка.

- В первую встречу с родителями мы говорим: «Мы не боги, но давайте попробуем работать». Опускать руки нельзя, – отмечает директор учреждения. – Понятно, что если это очень тяжёлый диагноз, то мы вряд ли что-то сделаем. Но если ребёнок ловит глаза мамы или глазами показывает, что хочет кушать, это уже результат, возможность жить в семье. Не хочу хвастать, но думаю, что если бы не было нашего Центра, в интернатах оказалось бы намного больше детей. Конечно, есть мамы, которые ни при каких обстоятельствах не отдали бы своего малыша, но есть и другие случаи, особенно если родила молодая женщина. Ей приносят ребёнка и говорят: он инвалид, отдайте его сразу и не мучайтесь, а себе родите здорового…

Историй помощи детям в работе Центра за 20 лет – множество. Это и девочка, которая в 4 года даже не ходила, а теперь заканчивает выпускной класс общеобразовательной школы, и мальчик с ДЦП, который уже учится в ПТУ. И ещё один мальчишка: в 3 года родители принесли его в Центр, не зная, что с ним делать, а сегодня он ходит в обычную школу, лидер класса.

Особенно сложно семьям в глубинке. В Херсоне, кроме Центра реабилитации, есть частные развивающие центры, а «на периферии» родители зачастую борются сами. Да и приехать в Херсон на курс реабилитации для сельских мам нередко проблема, если в семье ещё есть дети, не на кого оставить хозяйство. А потому 2 ра-за в год специалисты Центра на две недели выезжают в Геническ и Великую Лепетиху. Или же мамы с детьми из районов могут 21 день жить в Центре и про-ходить реа­билитацию. Здесь есть возможность получить консультацию опытного специалиста, пройти курс массажа. Имеется и уникальное для Херсонщины оснащение, как, например, «костюмы космонавта» и гравистаты (специальные тренажёры для укрепления мышечного корсета), комната релаксации, в которой ребёнок может отдохнуть после занятий, умостившись на пуфе и глядя на… звёзды. И ничего, что их на потолке «зажигает» специальное оборудование. Главное, что благодаря неравнодушным людям когда-нибудь загорится и твоя звезда.