Методология управления проектами формировалась на основе трансформации базисных принципов классической теории управления с учетом реалий предпринимательского окружения современной стадии развития рыночных форм хозяйствования и обладает разумными и эффективными методиками профессионального управления. Управление проектами интегрирует различные техники и методы в единое целое и формирует новый инструментарий, который обеспечивает позитивные результаты проектной деятельности, несмотря на то, что анализ PERT и принципы командной работы используют с 50-х годов ХХ столетия, а графики Ганта отпраздновали 100-летний юбилей.

Динамичность мирового развития в совокупности с расширяющимися рамками международного содружества создают необходимость в высокой образованности специалистов, с адекватными проблемам ХХI века качеством образования. Методология управления проектами в странах с рыночной экономикой получила широкое признание, благодаря ее эффективному использованию для разработки и реализации разнообразных проектов, начиная со строительства небольших объектов до космических проектов и государственных программ. Специфика данной методологии определяется содержанием понятия «проект». Всякий проект характеризуется четко обозначенной целью (в то же время цели проектов могут быть самые разнообразные), уникальностью и неповторимостью, ограничением по времени.

В настоящее время подготовка специалистов такого профиля осуществляется в высших учебных заведениях страны, например, в г. Киеве, Донецке, Луганске, Львове, Николаеве, Харькове, Одессе и, в том числе, в Одесском национальном морском университете.

ОНМУ богат своими традициями в подготовке специалистов морских специальностей. В то же время мы стараемся четко реагировать и на современные потребности. Сегодня практическое значение управления проектами обуславливает заинтересованность широкого круга специалистов, которые связанны с управлением и организацией производства, в подготовке соответствующих кадров (проектных менеджеров).

Проектный менеджер как раз способен «провести» проект в жизнь, обеспечить достойную отдачу от вложения в новое дело денежных средств, интеллектуальных и физических сил исполнителей. Он должен уметь анализировать, оценивать и прогнозировать эффективность работы предприятия; разрабатывать концепцию его реконструкции или расширения; обосновывать варианты инвестирования; составлять бизнес-план с учетом факторов риска; системно планировать проект, разработать его смету и бюджет; подбирать команду проекта и управлять возможными конфликтными ситуациями; организовывать оптимальные процедуры закупок и заключать контакты на снабжение; обеспечивать качество проекта и его информационное обеспечение.

Управление осуществляется на протяжении всего жизненного цикла проекта и на каждой фазе характеризуется сочетанием определенных процессов, представляющих собой комплекс действий, направленных на решение конкретных задач управления и получение определенного результата.

В ходе осуществления прединвестиционной фазы разрабатывается пакет проектной документации, инвестиционной фазы – создается инвестиционный объект (приобретается, строится, синтезируется), эксплуатационной – реализуется продукт или оказывается услуга проекта. Так, например, в проектах пополнения парка транспортных средств такими результатами являются следующие: на прединвестиционной фазе – проектная документация (Project Documentation, Design of Project), инвестиционной фазе – транспортное средство, фазе эксплуатации – транспортная услуга. Все продукты проекта взаимосвязаны и взаимозависимы. Их формирование во временном аспекте является результатом выполнения упорядоченной последовательности работ каждой фазы.

Жизненный цикл проекта пополнения парка транспортных средств

Обучение производится как в очной, так и в заочной формах, в течение одного учебного года, с выполнением на завершающем этапе выпускной магистерской работы.

Организационно-управленческое направление магистерской работы предусматривает:

 разработку вопросов организации управления проектной деятельностью;

 разработку технико-экономических обоснований проектов создания, реконструкции, совершенствования производственных, управленческих и других процессов на предприятиях различных отраслей народного хозяйства;

 разработку информационного обеспечения для сопровождения процессов управления проектами;

 совершенствование методов управления подсистемами (содержания, времени, ресурсов, стоимости, закупок и поставок, рисков, коммуникаций, персонала) в проекте, в том числе с использованием современных информационных технологий;

 поиск способов и направлений совершенствования условий управленческого труда в режиме проектной деятельности, повышения его эффективности.

Научно-исследовательское направление предусматривает:

 разработку методик исследования для идентификации и сопровождения целей и задач проекта, включающих сбор и систематизацию данных, как уже опубликованных, так и новых, формирование данных в новые блоки и предложения по составу информационного обеспечения;

 развитие методов основных составляющих проектного анализа – технического, коммерческого, финансового, институционального, социального, экологического, экономического;

 исследование влияния различных факторов внешней и внутренней среды проекта на его результативность;

 теоретическое обоснование путей повышения эффективности функционирования предприятий и групп предприятий отраслевой и региональной принадлежности на основе методологий управления проектами.

Особо следует отметить широкий спектр тематики работ магистров, которая затрагивает как проблемы собственно морского транспорта, так и иные практические области.

Опыт, высокая профессиональная квалификация и мастерство научно-педагогических кадров ОНМУ позволяют им руководить также диссертационными исследованиями в области управления проектами.

В университете успешно функционирует специализированный ученый совет с правом принятия к защите докторских и кандидатских диссертаций. Проводится экспертиза научных работ данного профиля.

Таким образом, в ОНМУ действует ступенчатая система подготовки специалистов в сфере управления проектами, которая включает подготовку специалистов с высшим образованием образовательно-квалификационного уровня магистра, а также подготовку научных кадров, в числе которых – практики по управлению проектами, сертифицированные UPMA в соответствии с программами международной сертификации.

И.А. Лапкина, Т.В. Болдырева