НИКОЛАЕВ, 31 МАЯ 2011 ГОДА, КОНТЕКСТ-ПРИЧЕРНОМОРЬЕ – Депутатская комиссия рассмотрит вопрос передачи Морскому лицею помещения школы № 9, передает корреспондент ИА «Контекст-Причерноморье».

Об этом сегодня, 31 мая, агентству сообщили в пресс-службе Николаевской областной организации Партии регионов.

Изначально планировалось передать Морскому лицею здание школы № 7, наполняемость которой чуть более 50%, а детей из этой школы перевести в школу № 13, которая тоже заполнена наполовину. Но эти планы натолкнулись на активное сопротивление родителей учащихся школы № 7.

Руководитель фракции Партии регионов в Николаевском городском совете Артем Ильюк, посетив 27 мая школу № 7, сообщил школьникам и педагогам, что вопрос о закрытии их школы не выносится на повестку дня сессии городского совета, и Партия регионов за него голосовать не будет. Вскоре будет создана рабочая группа, которая займется изучением вопросов образовательного процесса в школах города Николаева.

30 мая рабочая группа провела первое выездное заседание. В состав рабочей группы вошел А. Ильюк, глава постоянной депутатской комиссии горсовета по вопросам образования, культуры, по делам семьи, молодежи и спорта Валерий Будак, депутаты горсовета, а также представители родительского комитета.

Комиссия уже встретилась с директорами школ № 7 и № 13, которые и попали в очаг конфликта. Также запланирован визит в школу № 9, здание которой уже некоторое время пустует и, возможно, комиссия будет рассматривать вопрос передачи помещения именно школы № 9 Морскому лицею. Вопрос размещения Морского лицея, за содержание которого ежегодно из городского бюджета выделяется 500 тыс. грн., все еще не решен.

«Материально-техническая база осмотренных нами школ, конечно, оставляет желать лучшего. На сегодняшний день школа № 13 не предоставила бы лучшие условия ученикам школы № 7, если бы вопрос объединения все-таки поднялся, — рассказал А. Ильюк. – Сейчас в школе проводится замена окон на металлопластиковые, делается косметический ремонт, но спортивный зал требует серьезного ремонта и находится в плохом состоянии. Мы изучаем, сколько детей проживает возле школ, кто из детей района какие школы посещает, сколько новых школьников добавится в новом учебном году – понимая эту картину, сможем спрогнозировать ситуацию на будущее».

Кроме того, глава фракции отметил, что прежде, чем поднимать вопрос об объединении школ, необходимо было сначала улучшить материально-техническую базу, предоставить школьникам лучшие условия для образовательного процесса, изучить вопрос изнутри и обсудить его с родителями.